TR
Eurasian Academy Of Sciences Social Sciences Journal Yýl:2022  Sayý: 41  Alan: Psikoloji

Ezgi HÝÇYAKMAZER, Mustafa METE
BÝREYLERDE DÝJÝTAL OKURYAZARLIK ve E-SAÐLIK OKURYAZARLIÐININ DEMOGRAFÝK ÖZELLÝKLER AÇISINDAN DEÐERLENDÝRÝLMESÝ
 
Saðlýðýn daha da önem kazandýðý son dönemlerde internette yer alan bilgi çeþitliliði, saðlýk okuryazarlýðýnýn doðru þekilde icra edilmesinin deðerini daha da artýrmýþtýr. Bireylerin herhangi bir saðlýk problemi ile ilgili önemlerini, tanýsýný, tedavi yöntemlerini internette araþtýrmasý e-saðlýk okuryazarlýðýný ortaya çýkarmýþtýr. Bu çalýþmanýn amacý, Ýstanbul’da yaþayan 421 birey için, dijital okuryazarlýk ve e-saðlýk okuryazarlýðýnýn demografik faktörler açýsýndan istatistik deðerlendirilmesidir. Veriler normal daðýlýmý saðlamadýðý için, grup farklýlýðý analizlerinde parametrik olmayan yöntemler kullanýlmýþtýr. Cinsiyet açýdan dijital okuryazarlýk ve e-saðlýk okuryazarlýðý tutumu anlamlý farklýlýk göstermemektedir. Yaþ gruplarý açýsýndan, 31-40 yaþ arasý grubunun, dijital okuryazarlýðýnýn ve e-saðlýk okuryazarlýðýnýn anlamlý yüksek olduðu belirlenmiþtir. Medeni durum açýsýndan dijital okuryazarlýðýn bekar katýlýmcýlarda yüksek seviyede olduðu, eðitim durumu açýsýndan her iki kavram için yüksek seviyenin lisansüstü eðitim grubuna ait olduðu, aylýk gelir gruplarý açýsýndan 9000 TL üzeri geliri olanlarda dijital okuryazarlýk yüksek iken, 7000-9000 TL arasý geliri olanlarýn e-saðlýk okuryazarlýk seviyesi daha yüksek çýkmýþtýr. Dijital okuryazarlýk için, kronik hastalýða sahip olmayan katýlýmcýlarýn daha yüksek seviyeye sahip olduðu görülmüþtür.

Anahtar Kelimeler: Dijital okuryazarlýk, e-saðlýk okuryazarlýðý, istatistik analiz


EVALUATION OF DIGITAL LITERACY AND E-HEALTH LITERACY IN INDIVIDUALS IN TERMS OF DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS
 
The diversity of information available on the Internet in recent times, when health has gained more importance, has further increased the value of the correct execution of health literacy. E-health literacy has been revealed by individuals' research on the importance, diagnosis and treatment methods of any health problem on the internet. The aim of this study is to statistically evaluate digital literacy and e-health literacy in terms of demographic factors for 421 individuals living in Istanbul. Since the data did not provide a normal distribution, non-parametric methods were used in group difference analysis. In terms of gender, digital literacy and e-health literacy attitudes do not differ significantly. In terms of age groups, it was determined that the digital literacy and e-health literacy of the 31-40 age group were significantly higher. In terms of marital status, digital literacy is high in single participants, in terms of education level, the high level belongs to the postgraduate education group for both concepts, while digital literacy is high in those with an income of 9000 TL or more in terms of monthly income groups, while those with an income between 7000-9000 TL have e-health. literacy level was higher. For digital literacy, participants who did not have a chronic illness had a higher level.

Keywords: Digital literacy, e-health literacy, statistical analysis


Detay

�ÇER�K